Отзыв на преподавателя правил дорожного движения Торопеева Анатолия Дмитриевича

Плохой учитель преподносит истину,

 хороший учит ее находить. 

Адольф Дистервег

Отзыв

на преподавателя правил дорожного движения

Торопеева Анатолия Дмитриевича

         Торопеев  Анатолий Дмитриевич окончил Карагандинский государственный технический университет по своей специальности.

          Рабочую биографию  Анатолий Дмитриевич начал в лицее в 2006 году, общий педагогический стаж составляет 10 лет . В 2008 году на областном конкурсе  «Лучший мастер года» на знание правил дорожного движения занял 1-место, был награжден Грамотой Акмолинской области профессионально-технического учебного центра  Республиканского общественного объединения «Отан» Республики Казахстан.

В 2009 и 2013 году за плодотворный труд награжден Грамотой Управления Образования Акмолинской области.  

В 2012 году Анатолий Дмитриевич  обобщал свой педагогический опыт на II Международной ярмарке 

социально-педагогический инноваций, где получил Бронзовый сертификат. Свой взгляд  на современные  педагогические технологии  и способы их использования  он изложил  в статье «Использование  ИКТ на уроках ПДД» на страницах  «Педагогического вестника». Анатолий Дмитриевич периодически делится своим опытом через интернет ресурсы, имеет  свой раздел на сайте колледжа.

В 2013-2016 году обучался на курсах  по программе «КАЗТЕСТ»  соответствующие 3-х  уровневой системе обучения государственного языка, где успешно сдал тестирование и получил сертификат.

В 2016 году за весомый вклад в процесс воспитания подрастающего поколения и вклад в общественную жизнь района награжден Благодарственным письмом Акимом Аршалынского района.

У преподавателя собран богатый наглядный  раздаточный материал, позволяющий обучающимся  эффективно

усваивать  темы; обучение ведётся  с применением развивающих игр, моделированием ситуации. Используя  в обучении разные  приёмы и формы работы, педагог применяет их так, чтобы они содействовали активизации мышления обучающихся  и тем самым способствовали его развитию.

Педагог работает  в соответствии с современными требованиями, владеет  формами  и методами активного обучения,  использует   индивидуальный и дифференцированный подход.  На уроках  Анатолий Дмитриевич  применяет групповые, парные и индивидуальные формы  работы, много времени уделяет  самостоятельной работе обучающихся.  Педагог разрабатывает  и проводит с применением  ИКТ. За время работы накоплен  богатый видеоматериал, электронные учебники, которые способствуют  повышению качества знаний. Деятельность обучающихся  и качество усвоения  учебного материала находится  под постоянным контролем педагога. Уроки Анатолия Дмитриевича грамотны, динамичны, разнообразны по форме, интересны  по содержанию, эффективны. Доброжелательная, спокойная  атмосфера урока, высокая культура общения помогают  педагогу вовлечь всех учеников  в процессе  обучения. В итоге  среди обучающихся Анатолия Дмитриевича нет неуспевающих.

Несмотря на небольшой  работы, Анатолий Дмитриевич делится своим опытом с коллегами, выступает  на

заседаниях  педагогического совета и методических объединениях сельскохозяйственного цикла.

     Анализируя работу педагога, можно сделать вывод: главной целью в деятельности  этого педагога  является развитие активного самостоятельного мышления студента, обучение  его не просто  запоминать  и воспроизводить  знания, полученные на уроках, а сформировать  базовые компетенции. Это дает в свою очередь положительную динамику результатов  в качестве обучения  будущих специалистов   - процент успеваемости-100%, качество-85%.

В 2013 году Анатолий Дмитриевич  успешно прошел  аттестацию. Ему была присвоена 1 квалификационная категория. Ежегодно педагог дает  открытые уроки , в том числе  на областных  методических заседаниях , все эти уроки получили  высокую оценку  коллег. 

В 2010 году назначен старшим мастером  и проявляет себя  как знающий  специалист и ответственный руководитель. Торопеев Анатолий Дмитриевич знаком  с основными документами, регламентирующими  взаимоотношения учителя с учениками, образовательную деятельность в современном образовательным учреждении, читает специальную, методическую и научно-популярную литературу по предмету.

     Методист «АТК № 4»                            Смагло Т.В.